Minicursos
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Utilizando Quadrinhos nas Aulas de Matemática
Ministrante(s): Ana Carolina Costa Pereira, Francis Régis Soares de SousaResumo: Este mini-curso tem por objetivo discutir o uso de Quadrinhos nas aulas de matemática, trabalhando com uma oficina de como confeccionar Tiras e HQs utilizando alguns...
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Motivações matemáticas
Ministrante(s): Antonio Roberto da SilvaResumo: Matemática é também resolução de problemas. Entendemos que resolver problemas fora dos padrões, formulados adequadamente estimula no aluno o gosto pela matemática. Neste...
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TÓPICOS DE HISTÓRIA DA TRIGONOMETRIA
Ministrante(s): Bernadete Barbosa Morey, Severino Carlos Gomes, Maria Maroni Lopes, Suzany Cecília da Silva Medeiros, Jéssica Agna Cavalcante de AndradeResumo: Motivo de discussão em todas as esferas educacionais, o processo de ensino de Trigonometria vem sofrendo severas críticas por parte daqueles que não acompanham a luta diária de professores comprometidos com o desenvolvimento de alternativas de ensino para tal assunto. Dentro das tendências...
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Geometria com Dobraduras: uma maneira lúdica de fixar os conteúdos matemáticos
Ministrante(s): Cláudio Márcio Medeiros de Azevedo, Agnela Kalina Silva da Costa, Raissa Curinga de Souza, Francisco Hélio da Costa, Maria do Socorro Aragão Paim (orientadora)Resumo: A arte de dobrar papel, mais conhecida popularmente por “dobraduras”, no qual conseguimos construir, dentre outras coisas, Poliedros (Poli: muitos, edro: faces). No entanto esta arte fez parte de oficinas de...
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Matemática: uma abordagem computacional com Maple
Ministrante(s): Fco. Assis de OliveiraResumo: O Maple é uma linguagem de computação, desenvolvida originalmente na Universidade de Waterloo (Canadá), em 1988, atualmente comercializada pela Maplesoft Inc., que possui quatro aspectos gerais...
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A razão Áurea: a história de fi
Ministrante(s): Francisco Hélio da CostaResumo: Este minicurso tem por objetivo construir a definição de razão áurea, verificar a história e mitos sobre o número...
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ESPAÇO E FORMA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA
Ministrante(s): Maria José Medeiros Dantas de MeloResumo: Este minicurso tem como objetivo propiciar discussões sobre situações de ensino que explorem a geometria por meio de atividades corporais, jogos e brincadeiras com professores ou futuros professores...
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O papel como recurso para ensinar e aprender matemática e educação ambiental
Ministrante(s): Osvaldo dos Santos BarrosResumo: Trabalhando o processo de reciclagem do papel, essa proposta traz como processo de aprendizagem da matemática e da Educação Ambiental, um pouco da história do papel...
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O ensino de matemática a partir de atividades lúdicas
Ministrante(s): Robson Santos, Francisca Vandilma Costa, Tácio V. da SilvaResumo: A proposta do mini-curso é subsidiar professores do ensino fundamental I e estudantes de pedagogia com recursos matemáticos que venham a tornar a sala de aula um ambiente mais atrativo através de atividades...
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ARTEFATOS QUE CONTAM HISTÓRIA: Uma proposta de atividades integradoras
Ministrante(s): Rosalba Lopes de OliveiraResumo: No estudo das civilizações antigas, nos deparamos com objetos que representam valores simbólicos criados pelo homem num determinado espaço e tempo da história, e que, portanto, são dotados...
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A MÁGICA DA MATEMÁTICA: BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE.
Ministrante(s): SILVIA REGINA PEREIRA DE MENDONÇAResumo: Com o desenvolvimento dos meios de comunicação ocorrem mudanças no comportamento da sociedade. Essas mudanças também se refletem nas salas de aula. Torna-se cada vez mais difícil despertar o interesse dos alunos,...
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GEOMETRIA DOS ELÁSTICOS
Ministrante(s): Wharton Martins de LimaResumo: A Geometria Analítica foi criada por René Descartes (1596 – 1650), no intuito de relacionar a álgebra com a Geometria, possibilitando um estudo mais aprofundado de objetos geométricos. Com o auxílio...
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SBEM - RN
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